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案例 case

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2022-09-23 944 次

啟蒙提高階段    

1、啟蒙提高階段,完成啟蒙教學階段后60課時的訓練計劃教學內容的階段。    

2、啟蒙提高階段主要的訓練內容:    

1)單項技術:正手、反手、側身定點發(fā)力技術;正手殺高球技術;正手、反手處理臺內球技術。    

2)組合技術:前后結合、左右結合不定點;正反手三點、正手四點;撥正正三點、反手接側身、撥側撲回、撥側撥正回等。    

3)步法:墊步、小碎步、跳步、滑步、交叉步等。    

3、啟蒙提高階段的主要訓練目的:    

1)了解發(fā)力原理,不斷提高正、反手發(fā)力擊球的能力,奠定進入正式比賽提高擊球質量的基石。    

2)通過較復雜組合技術的訓練,不斷提高全臺步法移動的能力,包括長短球的處理,以及步法和手法的協(xié)調配合,為進入正式比賽提高擊球穩(wěn)定性和質量,打下堅實的基礎。    

4、只有學生順利完成了入門階段的訓練內容,才能考慮是否安排進入啟蒙提高階段的學習。    

5、在進入啟蒙提高階段訓練之前,首先要征求學生本人是否有繼續(xù)深造的意愿,并做好了吃苦耐勞的心理準備,這點非常重要!如果學生不是心甘情愿,強人所難就不能長期堅持,刻苦訓練。其次,要爭取到家長的支持也是不可或缺的前提條件。如果各方不是很情愿,而強行進入啟蒙提高階段的學習的話,教練、學生、家長都會很累,教學效果也會是事倍功半!    

6、如果教練員發(fā)現,受訓學生的確是具有打好乒乓球潛質的好苗子,就要盡力說服學生和家長,安排進入到提高階段的訓練。

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